Desde el Aula de apoyo, hemos realizado una actividad en la que dos alumn@s de 2º de primaria han tomado el papel de profesor-guía con el programa de Conciencia fonológica
realizado al alumnado de 1º de primaria.
Gracias al trabajo de esta habilidad, tan necesaria para el proceso de lecto-escritura , los niños y niñas reconocen, identifican y manipulan los fonemas que componen las palabras, además de mejorar la autoestima, la colaboración, etc.
Os dejamos con unas imágenes de nuestra actividad.
![](https://cadiz.safa.edu/wp-content/uploads/2023/02/330810857_1081601976575213_2719264741324776916_n-768x1024.jpg)